机器人学院2022年育人工作会议成功举行
10月11日，机器人科学与工程学院召开2022年育人工作会议暨“机智”育人工作室2022年第六次工作研讨会。学院常务副院长付俊、副院长范松涛、严志刚，成长发展班导师李宠、冯德慧，2022届毕业生班导师丁其川、迟剑宁，在校生班导师王斐、庄曜铭、茹敬雨、张祥越、房立金、王军义、纪鹏、闻时光，学生工作办公室主任张孟新，辅导员汪青、王路宁等共19人云端参会。会议由副院长严志刚主持。
会始，严志刚以“领导重视，‘三全育人’协同推进；队伍成长，‘五育’并举稳步落实”为题，从学院育人队伍自身建设和育人体系持续重构两个方面作上学年育人工作报告，总结了学院一年来育人工作取得的成绩以及目前存在的问题，希望与会人员提出切实可行的改进建议并真正落实，呼吁广大班导师、辅导员、党支书、班子成员等育人队伍成员都能尽好自己的本分、做好学生的表率，通过卓有成效的育人效果促进学院各项事业发展。
张孟新代表学院各年级辅导员总结了上半年疫情形势下所开展的工作，坚持将学生的生命安全和身体健康放在首位，开展理想信念教育、安全教育、校园文明教育、创新创业教育、感恩教育和诚信教育等。同时提出了下半年的工作计划，着重关注特殊群体学生的情况、严抓学风建设、加强学生骨干培养等。
2018级班导师丁其川、迟剑宁肯定了毕业生思想活跃，做事积极认真，表示通过分享专业动态以及行业前景与学生进行沟通交流，能更好地拓展学生视野，引导学生升学就业，为学院学生成长成才服务。
2019-2021级班导师分别汇报了自己班级学生的发展情况及亟需解决的问题困惑，结合学生的需求与困境，融合毕业班级的经验，提出拓展学生视野，对学生因材施教，重点关注特殊学生群体等工作思路。
2022级班导师纪鹏、闻时光表示培养学生重在建立学生自我激励机制，从而增强内生动力，将重视与学生的沟通交流，因材施教，详细划分培养方向，培养学生的兴趣与能力，配合辅导员从生活和学习两方面给予学生帮助。
成长发展班导师李宠、冯德慧从学业帮扶、校园活动开展两个方面总结工作成果，提出有针对性地帮助学业上有困难的同学，深入学生当中了解情况，协同辅导员做好班级建设与人才培养工作。
学院副院长范松涛、贾子熙肯定了学院育人工作的开展成果，提出尊重学生个性化发展，个性化有针对性推进育人工作，并鼓励学生有学有做，知行合一。
最后，付俊做总结讲话，对各位老师的工作及发言表示了肯定，他希望大家要从思想上真正重视自己的育人职责，从行动上真正担起自己的育人职责，坚持问题导向，持续帮助学生解决实际问题。他指出，学院将发挥专业特色，通过开展“挑战课题”等渠道，进一步提升人才培养和教育教学水平，促进学生全面成长成才。最后，他还强调要做好疫情防控和安全稳定工作，迎接党的二十大胜利召开。
